“Impacto de la Estrategia Pedagógica
basado en la Neuróbica para fortalecer las habilidades básicas que intervienen
en el aprendizaje en los niños y niñas de 5 años”
Alumnas de la Escuela de Educación Inicial participaron del III Encuentro Científico Internacional que se realizó los días 6 y 7 de Agosto del presente año en el auditorio de la Escuela de Postgrado UNT. 4to. Piso de la Universidad Nacional de Trujillo.
Hoy en día la estimulación de las habilidades básicas en los niños en edades tempranas es imprescindible para el logro de sus aprendizajes de manera significativa. Esta investigación reporta los estudios cualitativos y de reporte realizados en niños de 5 años de edad con el propósito de relacionar el fortalecimiento de las habilidades básicas; para el aprendizaje mediante el desarrollo de estrategias pedagógicas basadas en la Neuróbica, desde una perspectiva Neuropedagógica del docente de inicial.
La presente investigación se llevo a cabo teniendo como base la hipótesis de que el uso de estrategias y ejercicios basados en la Neuróbica permiten la estimulación de las habilidades básicas tales como atención, organización espacial, motricidad manual, memoria y percepción. El análisis de las respuestas de las diversas sesiones a las que fueron aplicados en los niños de manera rutinaria estuvo centrado en fortalecer sus habilidades básicas, el grado de significancia de las estrategias metodológicas aplicadas por las docentes de inicial que laboran en el centro de estimulación temprana “Tierno Despertar” fueron confirmados a través de la aplicación de un pre test y post test, dando como resultado un mejoramiento en las habilidades básicas para el aprendizaje de los niños y niñas.
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